书评酱强力推荐小雨中的红柿树的小说午后茶话主角是林清和众茶客，讲述了：绿羽茶庄里，每一个闲逸的午后，都有三五茶客，一杯清茶，道出一个个心中的故事。《午后茶话》就是把这些故事组合而成的一个短篇小说集。
第1章 遥远的他（一）
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这是2013年的暑假的一天，又是一个闲逸的午后，绿羽茶庄轻轻放着清幽而空灵的音乐，让人仿佛置身高山流水、绿野仙踪之间，自然而然便拾起一份轻松自在。
清水已沸，香茗正好，茶庄主人林老板已经摆开了茶杯，恭候那前来品清茶说世情的新老朋友……
他的小妹来了，老茶客李叔叔、小红大姐也来了，噢——彬彬小兄弟，大家围在一起坐下。
“来，喝茶喝茶，大家请……咦？小妹似乎心事重重？不妨说给大家听听？”
大家都以期待的眼神看着她。
“哥，我昨夜一分钟都没合眼，满脑子都是江涛的影子……
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— • 遥远的他 •—
一、
昨天，阔别十几年的江大哥为女儿举办婚礼，我应邀参加了。婚礼好隆重，场面盛大，高朋满座，实在是一片幸福的海洋！
我和大哥聊了一会，大哥指着几步以外的一个男孩说： “那就是阿涛的儿子。” 并唤那男孩过来，我顺着大哥的手势看见那男孩。
那男孩应声把脸转过来……
天啊！霎时间，我震惊！愣住了！他居然…… 今年十六岁的他， 已经超过一百七十公分， 眉目、 神情、 身材居然和学生年代的阿涛一模一样！简直是阿涛的翻版！
阿涛的儿子，我听说过，不过这是第一次见面。他恭恭敬敬地叫我一声“阿姨好！” 不知怎的，他这么一叫，叫得我心里又酸又涩，对他的怜爱之情油然而生……
婚礼气氛热烈、欢快，喜庆爆棚啊！可我却无法融入。酒席上， 我根本吃不下什么东西，便独自来到酒店外面，在绿化带的石凳坐一会就步行回家了。人行道橘黄色的路灯光柔和地洒满一地，当然，也洒在我身上，好安静，好安静， 阿涛的影子便悄悄地走进了我的心房……
回到家，我在书房静坐，阿涛的音容笑貌， 体态举止，不断地在我的脑海浮现，我陷入了深深的怀念中……
二十年前，我大学毕业被分配到镇中学当初中英语老师。因为种种原因，学校安排我晚上到高三坐班。
每个周三晚，我就到高三〔2〕坐班。第一节晚自修课那晚，我满腔热情地走在通往高三〔2〕班的走廊上。突然听见后面有人叫我“林老师！”
原来是陈老师，他迎上来说：“你要小心点哦，你坐的这个班很难搞的，是个烂摊子，特别是那个叫江涛的，最多花样，千万别惹他……”
“哦……谢谢陈老师！” 我有点迟疑，脚步几乎停滞了，可是，总不能旷课啊，于是深呼吸一下，抬起头加快了脚步。
果然，快到的时候就听到喧哗吵闹的声音。我忐忑不安地走进教室，竟然没人察觉！我环视教室，这? 哪里像一个毕业班的晚自修啊！交头接耳的、你推我打的、睡觉的、追逐的、歌唱声、卜克声、打骂声、尖叫声，唉……应有尽有！我简直要晕了，真想拔腿就走。
我浑身不自在！说真的，面对这班神高马大的学生，我真有点胆怯，不过我还是装得蛮镇定地说：“同学们好！大家安静！大家安静，开始晚自修了……”
大家还是没静下来，大概根本没听到我说话，我用力拍在讲台上，大声说：“别吵啦！”学生们才发现我的到来
然后我平和地说：“我叫林慧，我是你们班周三晚自修课的老师，请大家安静下来，开始自习吧。”
这时，大多数同学都低下了头，翻开书本……约一半的男同学都用陌生而不屑一顾的眼光看着我，好像在问我：“你何方神圣啊，一个小不点，也敢进来管我们？ ” 他们悉悉索索地交头接耳，这时我想起陈老师的话“随便在门口走走站站，然后回办公室做自己的事情吧。”
我正想着该怎么办……一个洪亮的声音吆喝道：“别吵啦！不准说话！学习！”
大家才彻底静下来，都翻开书本……噢！我终于明白了，这个发号施令的同学，就像这班同学的“龙头大哥”，我一定要把他的消极影响变成积极的，这个班才会安宁，才会有进步！也许是初生之犊不怕虎吧，我当时真的有这份决心的。
只见他双手叉腰两腿分开站在最后排的座位旁。他眉清目秀，鼻梁高挺，身材高挑。他态度竟然比其他同学友善，这是出乎我意料的。
我向他做出请坐的手势，很严肃地说：“那位同学，请你坐到自己的位置上！”
我的话音刚落，全班同学齐刷刷地转过脸去看他，我也看着他，他的脸刷一下通红通红了。
记得妈妈这样说过：“被批评后会脸红的学生，不会坏到哪里去，只要耐心教育，一定会学好的。”
据陈老师的描述，江涛从高一开始就一直留级到现在，调皮捣蛋，无心向学，可也颇有江湖义气，所以在同学中很有威望。
我想他应该就是江涛。他坐回自己的座位，双手托着腮帮子，像一条软皮蛇，似乎双手一松，头连同身体就会啪挞一声塌瘫一样，他就这样懒洋洋地坐着。
我走过去看看他桌面的作业本上的名字问他：“你叫江涛？”
“嗯！”
“怎么净是坐着，不温书不做作业呢？”
他伸直腰身说“不会做！” 然后用力拍拍桌面的书本资料说：“一看到这大堆古文啊，我这个‘外星人’，就会烦死！对着那些‘鸡肠（英语）’，我就病倒在兵马俑了！你说，你说，叫我怎么温怎么做嘛？”
然后歪着头，很是委屈的样子。我在心里笑他好像我欠他的还挺有理由向我撒娇似的！不过我还是小心翼翼地，像哄我的弟妹似的叫他把作业拿出来我看，毕竟他是个“最难搞的学生”。
“你把作业拿出来我看看，好吗？” 我说。
他翻开一张英语测验卷，用手指敲着一个红交叉，很不耐烦地说：“其他不说，就这个is和are，你用这个时，又说应该用那个，你用了那个，又说这个才对，真是烦死了，你说和我们中文是就是，多好呀！”
“哦，你已经意识到它们有不同，就很容易掌握的，不过也要用心记才行的。它们是是动词，当主语是……你记住这个口诀吧：我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are！”我一边说，一边把口诀写在他的草稿纸上。
“哦……我做一个句子你看看对不对？”
“对！就是这样！”
我认为他还是愿意学习的，就趁机开导他几句：“原来你是如此的聪明，还一举反三，假以时日，你一定令人刮目相看！”
“不会吧？那我可不要吃亏哦，要赶紧学了！”
“那是必须的！”我以鼓励的眼神看着他。
就这样，每次到他们班坐班，他都很主动请教我不懂的作业。他的作业，确实太多不会做了。幸好他是学文科的，我还能应付，而他每次小小的进步，我都会及时表扬他，帮他树立信心。我感到他比较听我的话，所以我不但帮助他功课，也帮助他树立向上的人生观……
从此以后，他变了好多，一改从前“不可救药”的品性。在他的带动下，全班同学都较以前端正了学习态度，班风明显好转，所有科任老师对这个班都另眼相待了，学校也因此记我一功。
光阴似箭，六月的校园，是激动人心的地方，处处盛开着火红的凤凰花。凤凰花热情奔放，毕业生们心志更昂扬。大家憧憬着志愿，憧憬着未来，整个校园无处不散发着青春的活力，无处不回荡着青春之赞歌！
江涛也和大家一样，满载收获的喜悦，他顺利通过毕业考，终于可以毕业了！他高举着红色的本子跑来初中部办公室告诉我：“林老师！林老师你看，我终于可以毕业了！”他欢呼，握拳！
我从未见过一个人拿到高中毕业证书会高兴成那样子，但我知道他是下了苦功的，真的打心里为他高兴啊！
他一本正经地说：“林老师真的好感谢您！你知道吗？我从高一开始就没拿过20分以上，现在居然科科及格，有的还七八十分！”
“现在悔不当初了吧？”我说。
“哪里有？绝对不后悔！说真的，要不是留级留级又留级，怎么会遇见你这位好老师呢？哈哈！”说完，藏在身后那只手伸了出来，现出一个很精致的宝蓝色盒子，郑重其事地，双手递到我面前说： “送给你！”
“什么呀! 不需要哦！” 我说。
他把盒子塞到我的手里，要我马上打开看。我打开盒子，哟！是两支派克钢笔，一支包头，一支不包头，很精致，很漂亮！我喜欢的不得了！
可是太贵重了，我赶紧站起来，合上盖子还给他说： “你真的不需要这样啊！这么贵重的东西，我不能要！帮助你，是我的份内工作，你进步，是因为你聪明和自己努力的结果！你将来出色做人，就是感谢我的最好方式！快收回去！”
他恳切地说：“林老师，我能科科及格，顺利毕业，全赖你的帮助和鼓励！ 我毕业了，一定要送点什么给你做纪念的。我看你写字那么漂亮，早就想好了，要送你最好的笔！请您快收下吧！”
办公室里的同事都劝着说：“收下吧，学生的一番心意，做个纪念。”
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——“后来呢？你收下了吗？”
茶客们问。
——哥哥说：“来，妹妹喝口茶再说吧。”
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