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第9章 修炼之路其漫漫远兮

自己神游虚外,外太空中见道极星被直接一指摁碎。

碎片四分五裂在宇宙中飘荡…

李友瞬间睁开眼睛,从床上坐了起来,头上冒出冷汗。

早晨太阳饱满的光辉,射在了大地万物。

手用力紧捏着自己的大腿。

“好痛—”

虚惊一场,用手拍了下胸口。

“还以为自己又没了。”

此刻,肚子又叫了起来。

李友的脸色很无奈,洗漱完之后去食堂吃了早餐又回来了。

“昨天忙了一天,今天终于可以修炼了。”

在心中打开面板。

境界:觉醒境(0%)

数值没有什么变化,境界后面显示0%。

“看来这就是我的修炼进度。”

“预计到达100%之后会突破。”

心中打开个人终端一级权限,翻阅起了修炼须知。

修炼境界分为:

第一境:觉醒境

第二境:掌控境

第三境:天地境

第四境:超凡境

第五境:法则境

第六境:洞天境

点开详细介绍。

第一境:觉醒境,寿命与凡人平等,吸收灵气,壮大自身,需自行开发与应用能力。

第二境:掌控境,寿命200年,能够熟练掌控并运用自己的能力,超越凡人,能力初步开发完毕。

第三境:天地境,寿命500年,运用天地之力飞行,突破音速,能力得到天地之力加持,形成天地领域,威能骤增。

第四境:超凡境,寿命2000年,生命跃迁,肉身可进行能量化,寻找属于自己的道路,领悟意境,形成自我领域。

第五境:法则境,寿命5000年,动用自身能力用于沟通并领悟天地法则之力,使法则融于能力之中,初步运用法则之力,游荡宇宙,具有憾星之力。

第六境:洞天境,寿命2万年,能力法则化,让能力形成规则构成洞天,洞天之中蕴含着法则,纵横宇宙,弹指灭星。

(战力等等,皆为刚突破之时)

李友看完这些介绍后,深呼一口气。

走到窗边,抬头看向天空,向天举起右手,捏紧拳头。

“我一定要长生。”

“我坚信洞天境远不是极限…”

李友盘坐在修炼室中,心中边照着运转《灵气决》一边小心翼翼开始修炼。

不知不觉落日的余晖从窗边照在了李友的身上。

李友睁开眼睛,打开面板。

境界:觉醒境(0.1%)

“0.1%,看能不能用。”

尝试一番,打了个响指,连个电火花都打不起来。

表情有些失落,肚子又空荡荡的,去食堂饱餐了一顿。

回到房间后继续努力修炼。

……

日月如梭,除去必要的时间,李友都在修炼之中。

李友使用能力发电,产生电流,慢慢刺激全身细胞使其强化。

运转《灵气诀》的路线的细胞特别强化了一番。

让其细胞形成记忆,修炼起来更加容易。

“看着自己努力有成果,这种事情很有成就感。”

李友感到很自豪,捏了捏拳头。

“要继续加倍努力,这都是我自己努力得来的。”

面板

境界:觉醒境(3%)

打开个人终端

姓名:李友

年龄:14岁

种族:人族

境界:觉醒境

权限:一级

学校:某初中

“这个人终端境界后面倒是没有什么变化,估计只是单纯的记录信息,半夜12点的时候发放了1000点数,看来不愁吃饭。”

今天9月1号,开学之日,李友早早的起床,在食堂用完餐后,去往班级之中。

黑板上面已经分好了座位。

李友找到了自己的位置坐了下来。

此时班级中只有李友一人。

时间回归正常线,真是晃眼之间。

每栋教学楼分为5层,每层二十个班级。

三栋教学楼每层都有一条回廊。

在教学楼1楼(12)班中。

李友坐在靠窗倒数第2排,传说中的主角位上。

班级中本可以摆36张座椅。

虽说是主角位,但是班级中只有35张座椅,李友后面没有人。

也可算做最后一排。

李友随后转头看向窗外发起的呆,班级中渐渐嘈杂了起来。

吵闹声打断了发呆中的李友,回过头注视班级。

班级中的座位差不多已经坐满了,有的同学在三三两两聊着,他们应该是初一初二认识的。

此时上课铃响了起来,班级中慢慢的安静的下来。

门口处响起了拉门的声音,一位老人腰板挺直,步履矫健,走到了讲台上。

老人头发半花白,下巴留有一撮白色胡子,精神矍铄。

声音洪亮的从讲台上传来。

“从今天开始我就是你们初三一年的老师,我一个人教所有科目。”

“下方同学应该大部分已经知道了我的姓名,我还是自我介绍一下。”

老者的目光看了一眼李友。

李友也看见老者朝这个方向看了一眼。

“该不会说的是我吧。”

“我的名字叫文豪,姓文名豪,介绍就到这里,知道我这个人姓名就好,别的以后会慢慢了解。”

“我先出去一趟,马上回来准备上课。”

文豪急匆匆出去之后。

“班级上叽叽喳喳的出现讨论这位老师的事情。”

李友百般无聊地听着,手中也拿着笔在桌上轻轻的敲着。

“从同学们口中大概了解到,这位老人虽然声音洪亮,精神矍铄,却是一个意外的老好人。”

“有困难的时候找他帮忙准没错,做事意外靠谱。”

“看来这个世界还是好人多,没有那么人心险恶。”

李友如此的想到。

不一会儿之后老人走了进来。

“同学们之间的介绍就不必了,认识的都认识了,不认识的以后也会认识。”

“好了,我们现在开始讲课。”

“在新学期讲课之前我们要铭记一下历史。”

“在几万前,人族式微,上天于心不忍,派下使者传下修炼之法。”

“此法为所传正统修炼之法。”

“人族开始逐渐崛起,在使者带领下平乱妖族。”

“平乱成功之后,使者消失不见,人族寻找无果。”

“为保住辛苦打下的广阔疆域,不久后,人族有人先后突破到洞天境。”

“在域外中,再次寻找使者未果,但发现域外也存在大量妖族…”

“所以同学们要努力修炼,先平定道极星妖族……”

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