书评酱第5章 班里垫底
第二天到学校的第一节课是冥想课。
这个对洛易来说，再熟悉不过了。
在没上学之前，父亲就让他保持每天一个小时的冥想，冥想课区区四十分钟，洛易一闭眼的功夫就过去了。
洛易由于从小就一直保持着冥想的习惯，他也不知道这个东西到底有没有效果。
不过，他昨天那种长时间的游戏，确实没有感觉到一丝疲惫。
第二节是游戏知识课。
上课的是一个女老师，还比较年轻，看样子也就二十出头。
可能是在农村的缘故，这女老师也不是说有多漂亮，但就是觉得她不同于普通女人。
“大家好啊，我是你们的网游知识课老师，我姓李。”
李老师的声音也很甜美，据说是今年新过来的老师。
“李老师好！”
出风头的一直是那几个，突然这么一声，李老师也是猝不及防，尴尬的笑了笑。
“今天是第一天上课，我就先给大家讲一下整个知识的框架，把需要注意的点提前给大家讲好了。”
李老师说完，就走到讲台上打开了手中的一个笔记本，开始给大家娓娓道来：
“首先，就是玩游戏的基本理念，玩游戏的方式是多样的，但我们最终的目的一定是为了提升自己的战力，这个大家能明白吧？”
“明白！”
“好，那我们就先从你们最熟悉的开始讲起。
我想你们最熟悉的一定就是打怪升级了，既然说到了这里，那我想问你们一下，昨天你们已经玩了有大半天了，现在经验达到一个什么程度了呀？”
一问到这里，下面立马七嘴八舌地吵吵起来了：
“60！”
“45！”
……
乱糟糟的一团，说多少的都有。
“好了好了。”
李老师也是没想到这么大反应，赶忙挥手示意大家冷静一下。
“大家别吵啊，我问一下，符合的举手就行了。超过50经验的有几个！”
刷！
教室一大半的人都把手举了起来。
洛易见状心里犯嘀咕了，自己才14的经验，没想到就半天，已经跟大部分人拉开了这么大的差距了。
“超过60的呢？”
“70！”
“80！”
“90！”
底下举手的也是越来越少，到90 的时候，只剩下三个人还举着手。
“你们已经很棒了啊！那升到2级的，有没有！”
最后也只有一个还骄傲地举着自己的手，甚至还故意往高处举了举。
班里所有人的目光，也都汇聚到了那只手上，尽是膜拜的表情。
“说实话，你已经比老师强出不知道多少了啊，你叫什么名字？”
“洛施羽！”
这个回答充满了自信与高傲。
“洛施羽，很好，在这里我就擅自做主任命你做咱们班的班长，我去跟你们班主任说，让你协助管理咱们班，帮老师分担一些工作。哦，放心，不会耽搁你的实践时间，怎么样？愿意受累吗？”
李老师对他也是十分器重，挺有眼缘，当即就决定越权任命班主任。
洛施羽也是一副求之不得的样子，急忙回应道：“愿意愿意！”
“好，那就这么定了！白老师还得谢我帮他减轻了压力呢！呵呵”
“那有没有现在经验还特别少的呢？有没有经验在20以下的？”
要不说洛易实诚呢，他还真就乖乖把手举了起来，而且，他也是全班唯一一个……
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”
能想象到的，班里一下子笑声鼎沸。
洛易小脸一红，让他这么出丑，他现在对这个李老师可是一点好印象都没有了。
李老师这会儿才意识到自己好像做的有点不对了，急忙态度一转，严肃起来，接着讲到：
“好了好了，这才过了半天，落后也只是暂时的，大家不许笑了。
我们接着上课啊，我们刚才说到刷怪升级，这呢也是我们提升实力最为关键也是最主要的方式。
但是！这里面也要注意几个问题：
第一呢，就是不要为了刷怪而刷怪，什么意思呢？是我们要尽量的以任务为引线，以任务为指导，在刷怪的同时也能去完成相应的任务，起到事半功倍的效果。
第二，是注意刷怪的方式，在我们能力范围之内，要尽可能地提高效率，这就意味着，我们要选择既能打得过，又获得经验最快的怪物来刷。
并且，在与怪物的打斗过程中，注意训练自己的打斗技巧，这个我们以后会有课程详细叙述的，你们刚开始，先不考虑这么深。
第三，要提到的是装备问题，相应的装备能让我们的战力有很大的提升，刷怪呢，也是获取装备的重要途径。
我在这里稍微给大家提一下，就是你们打出来的装备可能不是自己适合的，到时候可以优先在我们班级内部分享一下，价格你们自己可以商议……”
李老师说的很详细，同学们听的也很认真。
但这些洛易的理解甚至比李老师还要深，李老师讲到的，都是他早几年前就已经明白的东西。
不过作为学生，他也不能上来就和老师申请，他能不能不听课了，自己先去游戏中训练去了……
好在是知识课的时间也不算太长，一个小时的时间终于是熬过去了。
休息二十分钟过后，下面就是实践课的环节了。
洛易上了个厕所，回来见班里人还不断对他指指点点，时不时轻笑两声。
洛易也没空搭理他们，并没有把他们放在眼里，直接就戴上头盔进入游戏了。
不过和别人拉开这么大的差距，他现在压力还蛮大的。