书评酱第4章 查找
首先，人族圣人规定，在入学的蒙生不到十二岁、没有开文池之前，轻易不准把他们杀死，或者变为奴隶。
如果自己明着杀死他们四人，这四家告到官府，追究起来，会有很大的麻烦。
其次，如果自己以文人童生的身份杀死四人，虽然官府不会追究自己的责任，却要赔他们一大笔钱。
现在自己可没有一大笔钱赔他们。
并且杀死了四人，杨子文探查少年杨子文的神魂记忆，突然了解到，黄家有一个秀才黄兴霸，在省城青莲学院读书。
怪不得黄家在这儿如此权势滔天、飞扬跋扈、为所欲为、强横霸道。
自己开文池成了文人，有权杀死普通人，黄兴霸是一个秀才，更有权杀死普通人。
如果自己杀死黄兴龙，那黄兴霸就有可能回来杀死前身的父母和妹妹。
黄兴龙和廖宏博四人，自己是一定要杀死的。
但要想出杀死他们的隐秘的办法：
既能把他们杀死，又不会让他们知道，不会连累前身的父母、妹妹。
只是，杨子文又想到，如果隐瞒自己开了文池、成了文人这件事，那就不能用自己文人的身份吓唬黄家，让他们不敢来要钱……
真是左右为难。
因为这个世界的真字很少，如果自己写一首新诗词的话，那肯定增添许多新的真字。
即使自己按照这个世界的真字假字来写新的诗词，但新的诗词出现，只要那诗词的才气足够高，第一次写出来，依然会像“道”字那样，金光闪闪、直冲云霄，估计天下所有人都能看到，然后被那些圣人大能们，寻着踪迹找到自己头上。
该怎样隐瞒这些事情呢？
这是一个文字、诗词文章、才气和文气具有强大力量的世界，那写一些什么字，或者诗词文章，是不是能遮掩自己的这情况呢？
杨子文突发奇想。
对呀，既然想遮掩，那就写“遮、掩”两个字！
且说人族青莲学院、大汉国以及周围的几个国家、大汉国朝廷、青莲书院的圣人、半圣、大宗师们，才刚把人派出去不久，忽然又发现天空和他们的的脑海中，又出现了金光闪闪的“遮掩”两个字。
但奇怪的是，这两个字的金光只保持了一小会儿，忽然又变得黯淡无光，慢慢消失了。
坏了，这个造出这两个字的人施展了这两个字的本字功能——文技神通！
本字功能，是真字的本义所蕴含的能力。
这个世界的真字具有强大的能力，主要就是真字的本字功能。
这两个字的本字功能是遮掩，施展了遮掩功能文技神通，那只要他自己不说出来，别人，任何人，包括人族五位大圣，都无法探查到他。
遮掩功能文技神通，可以遮掩掉文人想要遮掩的一切事物和现象，比如文人的文池、境界、写出的真字、诗词文章、所做的事情、经过的地方等等。
但本字功能文技神通，普通文人只能根据其自身的境界、级别施展其力量，而造出来这个真字的文人，则可以把这个真字的能力发挥到最强。
当初仓颉大圣创出了“杀”字，在抵御妖族、蛮族的战争中，仓颉大圣口吐这个字，或者亲手写的这个字的字符，杀得两族之人人仰马翻、血流成河，即使当时仓颉大圣的境界没有达到大圣境，但却能抵挡住妖蛮二族大圣境界的强者。
要赶快探查出这两个字，是哪个国家、什么地方的人造出来的。
否则，等这两个字的本字功能遮掩住它的踪迹，再想探查出它是什么地方的人造出来的，就难了。
令人遗憾的是当人族青莲学院五位圣人、以及半圣、大宗师们反应过来，去追寻这两个字的踪迹时，其踪迹已经被遮掩住，探查不到了。
通知杨玹大宗师……
通知前往南豫郡之人……
探查“遮掩”这两个字是不是大汉国、南豫郡之人造出来的，是不是和那个造“道”字的是同一个人……
通知才发出去不久，突然天空中、圣人、半圣、大宗师的脑海里，又出现了一个“爆”字！
只是这个“爆”字暗淡无光，踪迹已经被遮掩住，无法探查这个字是从哪里造出来的。
肯定还是大汉国那个人造出来的。
“查！”
“泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。”
一首诗！
天空和脑海中出现了一首诗！
颜色暗淡，金光被遮掩住了。
文人境界，童生开文池、秀才变文海、举人生文岛、进士发莲芽、宗师展莲叶、大宗师开莲花、半圣结莲蓬、圣人渡文劫成莲花宝座。
小荷，能增加文气、才气、提升和突破文人境界级别。
这是一首传天下之诗！
新创作出的一首传天下之诗！
泉、惜、柔、露、蜻、蜓！
真字，多了六个真字！
天空和脑海中又出现了“变、色”两个字！
同样颜色暗淡，金光被遮掩住了。
新造出的两个真字！
千百年来，数不清的人：
文人、蒙童、识字的人、甚至不识字的人，每个人几乎每天都会抽空造字，每天造出的字有亿万万之多，但无数年来，整个人族造出的真字也只有一千个。
可今天，仅仅这一会儿，有人居然造出了十二个真字！
这太了不起了！
天大的喜事！
人族之福啊！
查不到这诗和真字的踪迹了。
那就继续查大汉国，这些真字肯定都是大汉国的那一个人造出来的。
人族青莲学院、无数国家、大汉国各郡县全都沸腾了！
妖族和蛮族却无比震惊：
“人族出了惊才绝艳的妖孽！”
“查，看看这些字是从哪里造出来的。
一定要找到造字之人，杀掉！”
“纵然因此和人族爆发战争也在所不惜！”
拿着写出的“道”、“遮掩”、“爆”、“变色”字符，和杨万里的《小池》诗，杨子文心中非常高兴：
一切问题都解决了！
一番琢磨，琢磨出了“遮掩”二字本字功能的文技神通——
把“遮掩”两个字写成字符，贴在需要遮掩的事物上，把字符上的文气融入需要遮掩的事物上就可以了。