第4章 下次別建議了
一下課就立馬衝出教室的蔣小岑飛快地跑向洗手間,發現也有不少同學同樣在往洗手間方向走來,他略微皺了下眉,也只能先到洗手間,假裝解決下生理需求。
飛速解決完後,趁著還沒人去洗手,他快步走向洗手池。趁著周邊沒人,邊洗手,邊偷偷觀察著鏡子中的自己。
emmm。。。雖然精氣神差了點,但是也不算醜啊。看到自己的顏值比前世好上不少,他也算是鬆了口氣,心中想著這輩子不用再吃長得醜的虧了。
想想前世。。。唉,差點當場流下幾滴心酸的淚水。
看到自己並不醜後,他頓時更加鬱悶了,那這個馬老太為什麼要給我那麼高的厭惡值。我這笑起來怎麼可能會有那麼高的厭惡值,我這笑起來不是挺好。。。啊,這?什麼情況?
邊想邊對著鏡子笑起來的蔣小岑頓時無語了,不是挺正常的一張臉嗎,怎麼一笑起來,這個五官位置一改變,就好像排出了一個什麼奇怪的陣法,整張臉給人的感覺一下子就不一樣了。
非要說噁心人的話。。。也許大概可能。。。還真有那麼一點點吧。
還想掙扎下的蔣小岑又對著反覆試了幾次,發現不管怎麼怎麼看,自己這張臉一笑就彷彿變了個人似的,真的怎麼看怎麼不舒服。
算了,放棄抵抗了,大不了以後少笑笑吧。蔣小岑在內心安慰自己道。驗證結束,正當他想要離開的時候,發現自己身後已經有兩個人在等著了。只是兩人的頭都不自然地往旁邊偏著,神情有些不自然,似乎是不敢直視蔣小岑。
難道我的氣場這麼強嗎,大家都不敢直視我。剛升起這個念頭的蔣小岑突然又意識到了什麼,急忙打開系統,翻了下記錄,就發現了這麼兩條:
收到來自陳浩林的厭惡情緒+22點,收到來自王立彬的厭惡情緒+22點。
蔣小岑頓時就蛋疼了,算了算了,就當幫自己完成任務了。他也只能這樣安慰自己。
想到完成任務,他又看了下日常任務的進度,978/1000。額,這是逼著我再去朝別人笑一次。算了,等等吧,說不定待會兒馬老太就幫我把任務完成了。
可是為什麼別人看了我的笑都只有22點情緒,這個馬老太有666點,難道我的笑剛好長在了她的審醜點上?那我和馬老太確實是命裡有點犯衝啊!
蔣小岑邊想邊朝自己的座位走去,經過英語課代表劉傑任的位置時,發現劉傑任桌上有包未拆分的餐巾紙,突然計上心頭。
於是蔣小岑拿起餐巾紙,剛想假裝出一副友好的樣子跟劉傑任說自己要拿幾張餐巾紙,然後抽他個十幾張。結果話還沒說出口,突然臉一黑,就放下了餐巾紙,回到了自己座位上,滿臉都是掩飾不住的鬱悶。
此時劉傑任也是一臉懵逼,自己本來在位置上坐的好好的,蔣小岑突然跑過來拿自己的餐巾紙,笑眯眯地好像想跟自己說什麼。然而一看到這張臉,一股厭惡的情緒就湧上了心頭。
劉傑任還沒來得及把頭扭開,就見蔣小岑的臉突然又垮了下來,扔下餐巾紙一臉鬱悶地就走了。
我的餐巾紙怎麼你了嗎,扔來扔去的。劉傑任在內心罵道。
回到座位的蔣小岑此時心裡也在罵娘,自己太慣性思維了,一想到假裝友好,就習慣性地笑了出來,然後就收到了任務完成的提示。也不能老是這樣靠出賣色相完成任務啊!他在心中無奈地說道。
課件時光總是短暫的,下一節自修課也是今天最後一節課的上課鈴聲很快響了起來。正當蔣小岑想繼續研究下系統的時候,有人開門走進了教室。
蔣小岑抬頭看了下,根據印象這應該是班主任何時欽。
“待會下課後,要回家的同學路上小心點,待在學校的同學就繼續呆在教室裡自習吧。”何時欽平靜地說道,說完後停頓了一下,似乎有些猶豫,但還是接著說道:“今天回家的同學路上小心點,最近可能不是特別太平,到了家就不要出去亂跑了。”
不是特別太平?僅有一些模糊記憶的蔣小岑對這個世界的瞭解並不是特別充足,最近有發生什麼嗎?好像自己前身的手機從不用來看看社會新聞啥的,都是存了各種動漫還有學習資料,最多看點體育新聞,看來今天回去得多瞭解一下。
“蔣小岑和林雅卓出來一下。”何時欽的聲音打斷了蔣小岑的思緒。蔣小岑嘆了口氣,心中已然猜到肯定是馬老太去告狀了。
待到三人都到教室外後,何時欽和顏悅色地對林雅卓說道:“林雅卓以後上課的時候就不要搭理蔣小岑了,別再惹馬老師生氣了。”
“嗯,好的老師,我知道錯了。”林雅卓乖巧地回答道。
“那你回去自習吧。”何時欽滿意地說道。說完後目光轉向了蔣小岑,眼神中的柔和瞬間消失,重重地嘆了一口氣,接著說道:“小岑啊,咱們不是說好了嗎,以後不惹馬老師生氣了,我在辦公室玩得正開。。。咳咳。。。備課備得正認真呢,馬老師又來找我告狀了。”
“老師我知道錯了。”蔣小岑學著林雅卓的樣子說道,試圖矇混過關。
“你知道就好了!”何時欽往遠離教室的方向走了幾步,接著說道,“先不說剛才課上的事了,馬老師雖然來跟我告你的狀,說你不學無術,無可救藥,越來越過分,笑起來還特別噁心人,但其實還是她還是挺關心你的,今天還對你未來的學習提了一個非常好的建議。”
蔣小岑??????
這是人話嗎?你管這叫關心?我真是謝謝你啊!而且你為什麼要把她說的那些難聽的話在我面前再說一遍,你都不覺得尷尬的嗎?蔣小岑內心瘋狂地吐槽道,但還是隻能耐著性子往下聽。
“馬老師說你這高中兩年基本就是啥都沒學會,隨便問個問題都是一問三不知。”
“我當時就不樂意了,我說你哪有那麼差,你只是基礎不是很紮實,學到的知識還沒融會貫通,稍微鞏固鞏固梳理梳理就沒什麼問題了。”
“馬老師想了想,覺得我說的也有道理,並且當場表示願意幫你聯繫高一6班的班主任,下學期等他那個班升到高二,你就去他們班。”
“到時候你去那邊悄悄努力,高考的時候絕對能驚豔所有人,小岑你看馬老師這個建議怎麼樣?”
何時欽循循善誘道。
“建議得挺好的,讓她下次別建議了。”蔣小岑有些蛋疼地說道,不就是想讓我留級嗎,還繞這麼大一圈。
留級是不可能留級,我就是餓死,從這兒跳下去,也不可能考慮留級的事情。