小说老师布置作业,我反手做出光刻机 是一本非常好看的都市文,它的作者是尹洛宸,主角是陈飞。书中主要讲述了:河西市,郊区,一栋二层的别墅。“快来,快来!”秦宝国见自己的关门弟子刘心过来,连忙招呼。“这个特殊时期,你还非要跑一趟,不能在电话里面说吗?”刘心弯腰向秦宝国行了一礼,以示歉意,随后便直奔主题。“教授……
《老师布置作业,我反手做出光刻机》 免费试读
河西市,郊区,一栋二层的别墅。
“快来,快来!”
秦宝国见自己的关门弟子刘心过来,连忙招呼。
“这个特殊时期,你还非要跑一趟,不能在电话里面说吗?”
刘心弯腰向秦宝国行了一礼,以示歉意,随后便直奔主题。
“教授,您先看看这个吧!”
眼前这位秦教授与自己丈夫王霖一样,可是当年参与华国光刻机研究的主要负责人之一。
必定能分辨出视频的真假。
秦宝国带上老花镜,恰好看见刘心打开的视频名称,略带不解的问道:
“光刻机的研究过程视频?这么多年怎么王霖那小子还没放弃?”
刘心不想让秦宝国有先入为主的观念。
并没有回答,而是直接将视频播放了出来。
毕竟视频出自谁手并不重要,视频里面的内容才最关键。
“2nm的光刻机研究!我没看错吧!什么时候王霖变得这么急功近利了?”
随着视频进度条的前进,原本还略带不满的秦宝国神情变得越来越严肃。
“这人是谁?怎么会这么年轻?”
秦宝国眼睛一眨不眨的盯着屏幕上最后出现的陈飞。
视频刚过一半他就已经察觉到了实验室中的人绝对不是王霖。
原以为应该是哪个研究光刻机的专家,只不过没想到居然看起来这么年轻。
像是个读高中的学生。
“教授,您觉得视频中光刻机的制造过程没有问题,会不会太快了点?”
刘心看着秦宝国严肃的样子。
心脏也不受控制的开始扑通乱跳,忍不住将疑惑问了出来。
“单看视频绝对没问题!跟当初我们的理论研究推测的一样,甚至更详细!”
秦宝国斩钉截铁的给了肯定回答。
然而心里却翻起了惊天骇浪。
太不可思议了。
“视频中一些组装方式看似不合理,但仔细推敲下可行性却是很高的,至于时间……”
沉吟了片刻,秦宝国便回答了刘心的疑问。
“确实有点快,这点我想应该是提前准备好了光刻机所需组件,视频不过是组装的过程罢了。”
说话的时候秦宝国双眼依旧直勾勾的盯着屏幕,似乎还沉浸其中。
而刘心听完秦宝国的话。
彻底凌乱了。
难道这一切都是真的!
2nm的光刻机被她的学生制造出来了!
一个18岁的孩子!
“刘心,视频中的人是谁?”
很快秦宝国回过神来。
神情激动、面色泛红,呼吸也开始变得急促起来。
2nm的光刻机,绝对是超越了蓝星光刻技术的最高水平。
“他的名字叫陈飞,是我的一个学生。”
“你的学生?怎么可能是你的学生?你不是跟王霖一样在教高中么?那他今年才有多大,17岁?18岁?”
秦宝国难以置信的看着刘心。
眼中除了震惊外还有一丝恐慌,不过很快便被自己掐灭。
视频即便是合成的,但是里面的内容却做不得假。
绝对可以让华国的光刻技术突破一大步。
“是的教授,陈飞只是一个18岁的高中生。”
秦宝国反过来拉上刘心,不顾形象的便离开了自己家,就要前往外走。
“天才,绝对是天才!走走,我要见见他。”
“我要亲眼看看世界上第一台2nm光刻机。”
……
“你在说什么?陈飞制造出了2nm光刻机?怎么可能?”
刘心见自己丈夫王霖的反应,心中苦笑。
王霖对研发光刻机的执着她都看在眼里,害怕让他空欢喜一场。
因此想等结果完全证实之后再告诉他的。
没想到被秦教授硬拉着就要去找陈飞,只不过打了好几通电话都没有人接听。
而刘心又身为物理老师,自然也是没有班上学生的家庭住址信息。
只能转道回到教师公寓,将这件事如实告诉王霖。
“是否造出来,还不确定!”
情绪激动了一路的秦宝国在连吃两颗速效救心丸后也慢慢冷静下来。
“但是我能肯定的是陈飞所掌握的光刻技术已经远远超过你我了。”
对于王霖的震惊,秦宝国表示完全可以理解。
“现在陈飞的电话打不通,所有的事情要搞明白,我们还是先找到本人再说。”
王霖盯着秦教授那双笃定的眼睛,心神大动。
连这位一起共事多年的老教授都这样说。
难道是真的。
只是没有亲眼见到,他是无论如何也不相信。
自己奋斗了十余年的目标,就这么被一个18岁的学生打破了。
“视频呢,我要看看?”
刘心一副我就知道的模样,将两人带到了书房,将视频打开重新播放了一遍。
即便已经看过一遍,秦宝国仍旧是激动不已。
更何况这么多年未曾放弃、暗里钻研光刻机研究的王霖。
更是震惊的合不拢嘴。
关键步骤甚至掏出小本子开始记录,生怕错过这次机会就没有下次了。
视频播放完毕后。
王霖更是瘫坐在椅子上。
一会笑一会哭,形似疯癫。
最后竟然直接抱住刘心哭的像个孩子一样,嘴里一直重复着同样的话。
“成功了,真的成功了……”
秦宝国在一旁,眼睛里面也泛有泪花。
没有人比他更能明白现在王霖的心情。
光刻机技术作为芯片的核心工艺,无论是在智能电子产品领域、互联网领域以及航空航天领域都有着至关重要的作用。
可惜的是。
这项技术一直被两家国外公司所拥有。
然而以米国为首的西方国家为了自身利益对光刻机技术实施了垄断行为,导致华国电子信息和通讯技术的发展受限。
对此华国也曾举国之力进行光刻机的自主研发,结果却不尽人意。
没想到今天却在一个高中生身上迎来了转机。
怎么能不让人激动!
不让人高兴!
良久之后,王霖终于将心情平复了下来。
看着电脑屏幕上正在上的网课,眼睛快速扫视了一下。
“陈飞呢?陈飞在不在?”
原本都在埋头做作业的同学,早已被自家班主任这幅样子惊的目瞪口呆。
【张宇@班长:班主任怎么来了?】
【钱清:他们在看什么,这么认真?】
【林依依@陈飞:是不是陈飞你刚才发的视频?】
【刘星星:我去,快看班主任疯了,要不要打电话报警啊。】
【刘星星:一脸懵逼,二脸懵逼……拉格朗日懵逼中。】
【……】
不明所以的同学被班主任突然的问话,吓得一哆嗦。
最后还是班长战战兢兢的说道:
“老师,陈飞已经下线了。”
“下线!谁知道陈飞家在哪里?刘龙溪你知不知道!”
被点到名的刘龙溪哭丧着脸说道:
“老师,陈飞家在华蓝小区,8号楼,2单元,1406号。”
看着屏幕上班主任、物理老师几人的身影神色匆匆的离开。
刘龙溪摸不着头脑,不过还是拿起手机,发了一条信息。
【陈飞,你到底干了什么,班主任问我要你家地址,现在估计已经杀过去了。】
小说《老师布置作业,我反手做出光刻机》试读结束