《风起汉末》 小说是网络作者挽歌行人的倾心力作,主角是孔章。书中主要讲述了:冬去春来,孔章也算接受了现实,不管记忆如何自己确实是到了三千年前的汉朝。如果不是脑中的虚拟芯片确实启动了,恐怕孔章自己都会将上一世当做一场梦。这就像庄子哲学思想中的蝴蝶与人一样,究竟是蝴蝶梦见变成了人……
《风起汉末》 免费试读
冬去春来,孔章也算接受了现实,不管记忆如何自己确实是到了三千年前的汉朝。
如果不是脑中的虚拟芯片确实启动了,恐怕孔章自己都会将上一世当做一场梦。
这就像庄子哲学思想中的蝴蝶与人一样,究竟是蝴蝶梦见变成了人?还是人在梦中化成了蝴蝶?
由于孔章的早慧,孔融开始思量为自己的这位叔叔寻找老师,众位大儒之中孔融最为属意
的人是陈寔。
这位被人尊为三君、颍川四长之一的老人品德才学都让人钦佩。
梁上君子、陈寔遗盗作为经典传于后世,再加上老人对子嗣教导也让人称道,作为孔章的启蒙恩师可谓最为合适不过了。
奈何这位年纪有些大了,目前人在颍川家中,只能作罢。
最终还是寻来了郑玄为孔章进行启蒙教育,这时候的郑玄虽有名望,但因党锢牵连实际上处于被朝廷禁锢的状态。
每日研究经史典籍的郑玄对于这个自己起了名字的早慧孩童也很感兴趣,加上两家交情不浅并没有拒绝。
就这样,刚刚新生走过一年时间的孔章有了自己人生上第一位老师。
郑玄看着自己这位年幼的弟子,弯腰下礼十分规矩不由感到好奇,难道自己收了个生而知之的弟子?
这一套礼节就是有人专门教过,恐怕对于这么小的孩子来说也很难记全,这真的是有些反常了,当即开口问道。
“汝尚未到孩提之龄,礼节可是有人教授?”
“虽不曾经人指点,但尊师重道乃是学生本分,祖上有训:礼为国之本,不可废。”
“善,汝想学些什么?可有所思?”
“就学业而言,先生教之,学生记之,学后思之,不解则问之,得学问之本,此为学生之道。至于传道受业,乃先生之道,学生不可论。”
“善,汝先随我学习认字书写可好?”
“但凭先生教诲。”
虽然脑内有芯片,认字不成问题,但后世虽然有资料难免会有错漏疏忽。
另外就是书写了,生在这个时代一手漂亮的毛笔字却是必不可少的,而想写字写得漂亮只能依靠大量的练习。
在芯片的辅助下,孔章学得非常快,只是认字还不算什么,孔章书写方面的才能着实让郑玄感到惊叹。
开始孔章写字并不好看,甚至有些都让人难以辨认。但随着练习,孔章的字肉眼可见的变好。
直到孔章运用一种前所未有的笔法写下一篇短文之后,其字已经是一代大家的水平。
郑玄见字欣喜不已,传于好友众人观之,众人皆叹。
孔章之名始传于洛阳士人。
不过孔章却没有沾沾自喜的意思,自家人知道自家人的事儿。
字写的好看,一方面是因为搬出了宋徽宗的瘦金体;另一方面是芯片的功劳——辅助大脑完成对肌肉记忆的控制,只要找到了方法后面的字几乎跟模具印出来的一样。
在汉末这个即将乱起来的时代,孔章是很急躁的。
接下来用不了十年,按照历史的进程孔融就要被派去北海那个黄巾肆虐的地方,到时候自己这么个半大孩子能不能活下来都不知道。
所以孔章认定了,出名要趁早!有足够的名望在身起码有一点安全保障,至于为官从政,孔章暂时还没想过,就算是灵帝这样的也不可能用一个几岁的娃娃。
所以自己也只能从名望入手了。
果然,没过多久汉灵帝也对孔家出了个神童的事有所耳闻,灵帝虽然政治上的黑点数都数不清,但对于诗文歌赋还是非常有兴趣的。
遂命人传诏,孔章亲笔写一篇文章送上来,陛下要进行品评。
郑玄为这事儿十分头疼,敏感的话题不能写,万一刺激到陛下或者遭人构陷又是个大麻烦,就算是抄个祭文之类的都有可能被有心人攻讦。
“章儿,不如就写论语吧。你乃孔圣之后,劵抄圣人之言,也算符合身份。”
“先生不怕有人说我等讽刺陛下有失圣人教诲?”
“这……”
“先生勿虑,学生已有成文在胸,必然不会让人有机可乘。”
“那你写完给老夫一观吧,如果不行,吾等再另寻它法。”
天地玄黄,宇宙洪荒。
日月盈昃,辰宿列张。
寒来暑往,秋收冬藏。
……
郑玄看得有些发呆,自己这个徒弟果真是聪慧过人,这种东西说写就能写出来?
读起来郎朗上口不说,将自然规律和做人做事的道理都写进去可就不容易了,没有足够的文学功底根本不可能成就这样的文章。
“先生可将这千字文呈给陛下,可以当做我大汉幼学识字的启蒙读物,也算是学生回报国家学以致用了。另外字体我叫它瘦筋体,肥瘦的瘦,筋骨的筋。可一并呈报给陛下。”
郑玄点点头,呆呆的拿着文章先去找了众位好友,每家都先抄写一份再说,这篇文章对于家学里孩童的启蒙太有用了。
“你们能写出来吗?这样的文章。” 郑玄看着一众好友,声音有些沉重。
“只是写出来不难,但是这样巧妙的构思,难度也是不小。” 孔融仔细思量一下说道。
“但是不要忘了,我等心不在此处,想要花时间去琢磨这样的文章几乎是不可能的,还有就是你叔叔今年才多大?” 卢植斜了孔融一眼,顶了一句。
“此子太过聪慧,师兄还要妥善引导才是。”
华歆没有评论文章,只是跟郑玄提了个醒。
郑玄闻言,正色道:“这是必然,等此事完结,我当先传授儒家礼法,章儿尚且年幼,当以养德为先。”
“师兄说得是。”
华歆与众人都是点点头,表示同意。
不久后灵帝对千字文十分赞赏,又言孔家少年难得,令郑玄好生教导,等年长些可进宫为皇子伴读。
随后千字文入汉室典籍,以后作为孩童启蒙学本,瘦筋体正式赐名瘦金体以示庄重,孔章赐爵不更,其师郑玄教导有方免去前过不记。
经由此事之后,孔章以不足两岁的童身拿到了大汉的四等爵位,真正第一次名传大汉……
小说《风起汉末》试读结束