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第2章

{这就是来自顶级数学家的压迫感吗?

世界上最重要的数学家之一,高斯。}

“这长得不像我华夏人啊。”有人注意到了天幕中,说道,“长得奇奇怪怪的,这是异邦人吧。”

“应该是后世人提到的外国。”有走南闯北见识颇多的人解答道,“很像我之前认识的人所描述的样子。”

阳光洒在书案上,国子监里的学子们在朗读着经史典籍,当然也有些人在偷偷注意着天幕,趁着夫子没有发现,说着悄悄话。

“诶,杨兄。”一位学子努嘴道,“你说这数学和我们的算学是同一个不?”

被喊的杨兄本人在朗读着,听到动静,只是斜眼看了看,然后低声道,“不知道。你快看吧,等会儿你回答不出来夫子的问题,你就惨了。”

{3岁就会纠正爸爸的账目错误。

9岁发明等差数列求和公式,在他之前,全世界都没人想到能这么算。

据说在19岁那年,老师布置作业,不小心把一道欧几里得留下2000年的数学题放进去了。他以为老师不止的一定要完成,吭哧吭哧算了一晚上,居然给做出来了。

第二天,甚至很不好意思地说出来老师我太笨了,花了一晚上才做出来。这可阿基米德没有解出来,牛顿用尽毕生也没解出来的题啊。

还有人评估,如果一个普通数学博士的战斗力是1,那么数学大师欧拉就是5000万,而高斯的战斗力则达到了1亿。

所以这就是恐怖如斯吗?}

【偷偷脑子】

【多少?三岁?三岁我的记忆都基本没有】

【接脑子】

【三年高中数学函数只是高斯一下午玩出来的】

“三年高中数学?”李世民能确定的是后世的高中绝不是他们时代所讲的高中。他联想到了之前天幕有提到过的中小学,好像突然有什么东西连贯了起来。是后世的教育机构吗??高中是中小学的一部分吧?如果是的话,高中之后还有吗?后世的教育要学的数学和算学一样吗?

他不由得苦笑,需要答案的问题又多了。接着往下看吧。

【给老子气笑了,老天你真的没把我当亲孙女】

【总感觉有些人物的出现是上帝为了推主线特意放进去的】

【好,我知道为什么高考姓高了】

【高数也姓高】

【果然,数学这门学科的进步,只需要一个天才,而不是一堆废材】

【种种证据表明,数学这玩意就是靠天赋的,你懂了自然就懂了,不懂怎么学也还是不懂】

【在绝对的天赋面前,努力一文不值】

【所以天才会的东西我不会也很正常吧】

【我高中数学考了3分也是另一种恐怖如斯】

【高斯是很厉害。但是他肯定教不会我,这就是他的不足之处】

“后世人还是挺会自我安慰的嘛。”有潇洒自在的公子哥喝着酒,手中把玩着扇子,笑道。

“正常,我对于算数也不在行。”旁边的狐朋狗友对后世人也学不会表示了赞同。希望他爹不要再因为他礼、乐、射、御、书、数没有一个能被表扬的而揍他了,他都要心疼他自己了。

【数学只有两种人,天才和高斯】【错了,还有我这种学渣】【你和数学有什么关系】

【最恐怖的是,我根本理解不了他有多恐怖】

【可是高斯在19岁接完那个题之后,他后来又说了一句,如果当时他们告诉我,这是一个2000多年都没有解出来的题,我肯定不会一个晚上就把解出来】

【高中的数列还好大学的我真是看不懂】

“大学??”王秀才满脸疑惑,《大学》和数学有关系吗?过了一会儿,他敲了下自己的脑子道,“真蠢啊,后世的大学不一定是《大学》。”

而刚刚还在沉思的李世民看到大学,他的第一反应也是《大学》,但是联系起“高中”两字,便猜测可能后世大学是高中之后的教育机构。

【他九岁发明等差数列,我20岁都没有算明白】

【物理方面他也干活了,高斯定理,电磁学,电动力学】

【高斯模糊里的高斯也是他】

【因为高斯模糊的过程是正态分布,而正态分布又被称为高斯分布,这个就是高斯发现和发明的,所以又被称高斯模糊。】

【这么说吧,理工科随便找本书里面都有高斯】

“这高斯可真厉害啊,这些我听都没听过。”

而本来就对后世教育若有所思的老祖宗,又得到了更多的从没听说过的词。

【他们是爽了,我呢】

【所以学校让我们学天才研究的东西】

有人对于后世的教育有所推测。

他们也很好奇,后世距离满清并不久,但是在一片疮痍能飞速发展,发展到了他们这些老古董完全陌生的样子,是否和这些他们没听说过的东西有关?他们也是很想进步的。

当然,也有人在破大防。

“后世学的都是什么乱七八糟的东西?他们不学四书五经吗?”

“儒家经典,四书五经,这都是经世之学,可比这些乱七八糟的有用多了!考算学有什么用啊,后世科考不考八股文吗?”

【为啥都是国外的数学家】

【之前看过一句话,应该可以这样表述,因为我们的思想在古代的社会里被奴役者控制,独立的思想已经成为历史上的伟人了,但是我们历史那么久,独立思想的人不算多】

他们先前还在疑惑,为什么泱泱华夏没有出数学家,而都是外邦人。

现在,有些人明白了,但却如遭重击,好似摸到了什么,他们需要寻求改进。

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