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小说《给古人直播上课,他们都学疯了》全文免费阅读

喜欢看现代言情小说,一定不要错过红薯七十二变写的一本连载中小说《给古人直播上课,他们都学疯了》,目前这本书已更新177098字,最新章节第79章 生物的研究方法,这本书的主角是裴姝。这本书又名《给古人直播上课,他们都学疯了》。

一、作品简介

经典热门小说《给古人直播上课,他们都学疯了》是大神级网文作者红薯七十二变的代表作,主角是裴姝。主要讲述了:886再次询问裴姝:“请问是否同意绑定系统。”裴姝其实还没完全消化这个系统说的内容。星际元时空为什么要收集这些信息?后期会解锁什么功能?一系列问题出现在裴姝的脑海里,但是她一下子理不顺,可能也是因为事……

给古人直播上课,他们都学疯了小说免费阅读

二、书友评论

好看
1不直播历史,改授课,题材新颖,而且不单纯教授历史,生物,语文都有,期待物理,化学出现
2作者笔下的每个历史人物都有鲜明的特色,大大文笔不错,依据他们的性格,地位描写心理活动,语言,给读者感觉就像是他们本人会说出的话做出的事情
3同学们交流讨论这部分写的也不错
4期待后期有想李子柒视频那样,上传一些中国文化,非遗的制作笔墨纸砚,千层底,还有水稻小麦从发芽到上桌
5大大,千万要坚持,我还要看,写的不错,不要跑路或者烂尾

每个课程都有吸引古人的地方,写的不错就是太短了,作者大大可以更新吗送心

三、作品赏析

886再次询问裴姝:“请问是否同意绑定系统。”

裴姝其实还没完全消化这个系统说的内容。

星际元时空为什么要收集这些信息?后期会解锁什么功能?

一系列问题出现在裴姝的脑海里,但是她一下子理不顺,可能也是因为事情发生得太突然了。

她突然想到一个问题:“把我的课堂直播给古人看的话会不会影响到历史的发展进程啊?”

如果把现代的东西直播过去给古人看了,肯定会产生蝴蝶效应。

到时候如果对历史产生了影响,这样的后果她可能承担不起。

886解释:“这里的平行世界是由很多遗憾之力凝聚起来形成的,为了消除一部分遗憾,所以星际元时代研发了我,这些平行世界和宿主所在的世界完全没有冲突。”

裴姝总觉得还有什么东西没有问清楚,但是听起来对她好像没有任何坏处。

她潜意识里觉得应该绑定,尤其是听到可以提高她的学习能力的时候。

她其实挺喜欢历史的,但是不知道为什么就是很难学进去,她其它科目都还行,就是历史拖后腿。

每次上历史课的时候总有一种知识从脑子里滑过的感觉。

中考前最后几天她一直在死背历史,也只得了一个中间偏上的分数。

喜欢历史归喜欢,不考试还好,也不用管它。

重要的是她接下来的高中还有好长时间的历史学习。

高中的任务更重,哪还能有时间像初中那时候一样搞。

知识只是到脑海里溜一圈就出来这种事,对学生来说实在太痛苦了。

于是裴姝晕晕乎乎地同意了。

其实主要是886说这个直播不会影响她学习,按照她平时上课的节奏来就可以了。

裴姝毕竟才刚刚上高中,主要精力还是放在学习上的。

“开始绑定。”听到裴姝同意了,886突然松了一口气。

它其实也只是一个刚刚从厂里出来的统子,毫无经验。

眼见同一批次的其它小伙伴都快完成第一个任务了,快一点的甚至都已经做了好几个任务了。

它才堪堪找到第一个宿主。

也是奇怪,像逆袭系统、重生系统、穿越系统这些系统找宿主就很容易,它这个万界教育直播系统就很困难。

茫茫人海中寻找了好久才找到一个裴姝。

试用期马上就要结束了,886也很着急。

试用期结束还没绑定宿主的话,它们这些系统是会被回收销毁的。

这说明它的研发没有意义。

现在裴姝答应了,886很高兴。

要不是系统表达不出来情绪,它都要感动得哭了。

看到裴姝同意,886打算马上和裴姝签订契约。

裴姝拒绝了它的要求,让它等一下。

她先把绊倒自己的那块石头抬到了书山脚下,扔在一堆乱石里。

回身看了看在水塘里泡发了的葱油饼,发出了一声可惜的叹息,然后捡起来扔到了垃圾桶里。

接着一瘸一拐地走到教学楼地下,楼道巡视的老师刚好走到一楼。

裴姝和老师报了班级、姓名,说了一下自己的情况,给老师看了自己还流着一点血的膝盖。

拜托她帮自己到班上请一下假,巡楼老师答应了。

巡楼老师还问裴姝用不用帮忙送她到医务室,裴姝拒绝了。

处理好一切,裴姝走在去医务室的途中才让886接着先前的操作。

886感慨:“宿主真是一个有礼貌、懂文明、知礼仪的人,等会儿奖励宿主一个积分。”

裴姝一脸莫名,不知道它在说什么。

为了避免旁人看出来什么异常,裴姝是直接在脑内和886交流的。

一番操作之后。

屏幕上出来“绑定成功”四个字。

接着她看到一个控制面板,控制面板上面分成了三个模块。

第一个模块写着“基础信息”,点进去一看,里面的内容有:

宿主姓名:裴姝

性别:女

年龄:16岁

国籍:Z国

时期:二十一世纪2023年

身份:惠历城第一中学高一(三)班学生

智力评分(满分100分):70

反应评分(满分100分):63

记忆评分(满分100分):68

专注力评分(满分100分):65

当前综合评分(满分100分):66.5

看完这些,裴姝静默了一会儿,怎么她的反应评分那么低?

然后默默地想着怪不得自己会被一块石头绊倒,这都是应得的吗?

“没关系,没关系,反应力后面会提高的。”她自我安慰了一下。

第二个模块写着“直播模块”

首先是一个红色按钮:开始(暂停)直播。

下面接着依次是“当前直播课程”“往期内容回顾”。

然后是:

直播进度:0%

直播积分:1

积分兑换情况:无

看到积分和兑换情况那里,裴姝“咦”了一声。

看出她的疑惑,系统给她解释了一番,这个积分可以在后期用来在积分商城里兑换物品,只要直播,就会得到相应的积分。

裴姝表示明白,她这时才知道886之前说的送她一个积分是什么意思。

她有点不解:“这样也可以送积分?”

886表示:“素质教育也是教育环节中重要的一环,宿主刚刚的行为可以起到教育作用。”

“可是现在还没开始直播呢?”没人看到能起到什么作用?

“这是教育在宿主身上的应用,也可以获得积分。”其实它就是想一个借口送积分而已。

“好吧。”裴姝不太理解886的运行机制,就没再多问。

最后就是第三个模块“积分商城”。

点进去是一些商品列表:

记忆巩固丸(巩固大脑记忆,加强你的信息获取量。):200积分

失眠调理液(治疗失眠,让你轻松进入梦乡,整夜无梦好睡眠。):180积分

平心静气液(心情急躁时来一支,稳定你的情绪,让你做出准确决定不后悔。):150积分

情绪调节器(焦躁吗?难过吗?emo吗?捏一捏,欢快愉悦的好心情马上来找你。):180积分

精神焕发丸(有脸色发黄、长痘痘、皮肤粗糙、掉发的烦恼吗?精神焕发丸帮你解决烦恼不是梦。):200积分

……

都是一些名字看起来奇奇怪怪的东西,她没有把全部商品看完。

兑换按钮显示成灰色,886告诉她这是因为积分不够所以会这样,等积分足够了就会更改状态。

裴姝看着这些东西的介绍有点一言难尽:“你这是广告吗?”

886无辜地说:“这些简介是我参考宿主所在世界的商品介绍生成的。”

它进入Z国的商品信息库里面筛选了好久呢!

Z国网络的信息太繁杂了,看得它眼花缭乱的。

裴姝无奈摇了摇头,不知道该说什么了。

接着,她像是想到了什么:“你前面说的提高我的记忆力,不会是需要用积分兑换这个记忆巩固丸吧?”这个药丸需要的积分那么高,这得攒到什么时候啊?

886赶紧解释:“不是的,宿主的记忆力和学习能力是通过直播来提高的,只要直播达到一定进程,就会直接反应到宿主身上。商城里的东西是可以自行兑换出来的,宿主可以自己决定要不要兑换。当然了,这些东西可以宿主自己用,也可以给别人用。”

裴姝点点头,表示了解了。

不过这种东西给别人说了它的功效,人家会觉得是在诈骗吧。

886不知道裴姝在想什么 ,变出了一个加油打气的表情包,鼓励她:“望宿主能努力完成直播任务。”

看着那个傻里傻气的表情包,裴姝也不知道说什么了,估计也是在网络上学的。

小说《给古人直播上课,他们都学疯了》试读结束!

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